陳怡靜

學校周遭環境的問題??

趙怡心

第一期語言學校的課程終於接近尾聲了，在五週的密集的特訓，總算有點進步。回首這五週，除了老師和寄宿家庭媽的指導之外，學校的聽力課程和閱讀課程對我的幫助最大。

在聽力課程中陳設了各式卡帶和教材，想聽新聞，故事，商業英文，音樂，甚至發音練習，應有盡有，和每一期課程相關主題的卡帶和講義也不少。而閱讀課程中，除了傳統教材和考試用書之外，還有種類繁多的雜誌和我最喜歡的小說區和報紙。

回想起剛到加拿大的時候，報紙只看得懂商業版，遇上版面很大的賽馬時，往往只能搖首長嘆。沒想到過沒兩週，居然遇上加拿大的年度盛事，每天的報紙和新聞都在為這場年度盛事做暖身，加拿大人也慢慢進入瘋狂狀態，連老師上課時，也不忘稍為提一下，到了比賽前夕，連市公所都不見人影比賽下午三點開賽。

這麼大的賽馬比賽讓人難免想預測到底哪匹馬會奪冠，這時我才真正體會到加拿大人的賭癮實在不小，除了賽馬，各式球賽也是下注的對象，甚至彩券也比我們多很多種。在經過耳濡目染後，頓時發現賽馬新聞親切許多，實在是一大收穫。